中国近现代十大教育家排行榜-排行榜123网

国籍：中国

职业：教育家

289

推荐理由：张伯苓于1876年出生呢关于天津，毕业于北洋水师学堂，是中国现代职业教育家，近代著名爱国教育家，南开系列学校创办者，同时也是西方戏剧以及奥运会的最早倡导者，被誉为中国奥运第一人。作为中国现代教育的一位创造者，其先后创办了南开中学、南开大学、南开女中等学校，为国家培养了包括周恩来在内的大批人才，后于1951年2月23日，在天津病逝。【展开】

TOP 1

陶行知

国籍：中国

职业：教育家，思想家

276

推荐理由：陶行知是我国近代的一位很伟大的思想家，教育家，也是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶先生的目光进一步聚焦到中国的乡村教育。1926年，陶行知发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。【展开】

TOP 2

厉麟似

国籍：中国

职业：教育家、外交家、语言学家、国学家

269

推荐理由：厉麟似于1896年出生于浙江杭州，是中国近现代文教界代表人物，著名教育家、外交家、语言学家，爱国民主人士，中国电化教育奠基人、中欧教育文化交流先驱、新中国外语教育事业奠基人、联合国中国分部创办人、文化界抗日代表人物，被誉为中国的圣雄甘地，其自小便受到了很好的家庭熏陶，打下了十分扎实的国学功底，为中国教育发展和中欧文化交流做出重要贡献。历来也被评为影响中国历史的十位教育大家、为近现代中国作出卓越贡献的十位教育大家等【展开】

TOP 3

俞敏洪

国籍：中国

职业：企业家

262

推荐理由：俞敏洪是于1962年9月4日出生于江苏省江阴市夏港街道，并于北京大学西语系毕业，于1993年创办北京新东方学校的中国著名企业家，曾先后获得中国最具魅力校长、中国最具影响力的50位商界领袖、CCTV中国经济年度人物等荣誉，并且在2021年俞敏洪以44亿美元位列《2021福布斯全球富豪榜》第655名。【展开】

TOP 4

吴大猷

国籍：中国

职业：物理学家、教育家

262

推荐理由：吴大猷出生于1907年，有着中国物理学之父的称誉，其毕生献身科学研究和教育事业，为中国科学发展作出了重大贡献，在世界物理学界享有盛誉。另外其在西南联大任教了八年，这期间其主要负责的科目为电磁学、近代物理、量子力学和古典力学等等，在这方面也培育出许多杰出的人才，李政道和杨振宁便是其中最著名的两位。【展开】

TOP 5

竺可桢

国籍：中国

249

推荐理由：竺可桢出生于1890年，是我国的近代人物，是我国地理学和气象学奠基人。他从1936年1月1日起到1974年2月6日逝世前一天止，气象日记无一日间断，共计800万字。1955年至1960年间，虽年事已高，仍经常到西北黄土高原、新疆、内蒙古等地考察。【展开】

TOP 6

叶企孙

国籍：中国

职业：教育科研工作者

219

推荐理由：叶企孙出生于1898年，他因为父亲是思想开明的儒士，便很早就让孩子开始学习传统儒家经典，但同时也鼓励儿子接触西方的科学文化思想，学以致用，改变祖国备受欺凌的命运。成长在战乱年代的叶企孙自然也明白西方科学文化的重要性，少年时期就对西方科技产生了极大的兴趣。【展开】

TOP 7

陈鹤琴

国籍：中国

职业：教育家

199

推荐理由：陈鹤琴出生于浙江省上虞县百官镇，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家，景星学社社员，中国现代幼儿教育的奠基人。在儿童教育领域，其曾提出了活教育理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，同时还编写了诸多适合儿童的课外读物以及玩具等，贡献颇多。【展开】

TOP 8

魏书生

国籍：中国

职业：教育改革家

198

推荐理由：魏书生是当代著名教育改革家、台州书生中学校长，魏书生在初中语文教学实践过程中，不断思考和探索，逐步形成了一套教学方法，包括定向、自学、讨论、答疑、自测、自结六个步骤，即六步课堂教学法。而且其教育理念和方法，得到广泛研究和推广，每年都要奔赴各地讲学、开会、交流、介绍经验。【展开】

TOP 9

李吉林

国籍：中国

职业：教师

189

推荐理由：李吉林于1938年5月出生于江苏南通，是江苏情境教育研究所所长，著名儿童教育家、情境教育创始人，其长期坚持教学改革，创立了情境教育理论体系及操作体系，是基础教育界卓有影响的小学教育专家。从教六十余年，李吉林先后出版《情境教育的诗篇》、《为儿童的学习》等28本专著，发表论文350多篇，还因为在教学、教育理论研究等方面的突出贡献，曾被国务院授予全国先进工作者全国劳模、全国三八红旗手、全国五一劳动奖章等称号。于2019年因病医治无效逝世，享年81岁。【展开】

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